Tecnologias digitais no ensino: o papel das tecnologias móveis

 

 

No PBL 6, o ambiente virtual de aprendizagem é estruturado a partir da integração dos dispositivos móveis e das tecnologias digitais ao processo educativo, alinhado aos princípios da cibercultura e do m-learning. O espaço foi pensado para promover uma aprendizagem ativa, flexível e conectada ao cotidiano dos estudantes, estimulando autonomia, engajamento e protagonismo.

As ferramentas digitais atuam como mediadoras da aprendizagem, favorecendo a interação, a colaboração e a construção coletiva do conhecimento. Nesse contexto, o estudante assume papel central no processo, enquanto o professor atua como facilitador, orientando percursos e ampliando possibilidades de aprendizagem.

Além disso, o ambiente evidencia as transformações na prática docente diante das tecnologias digitais, reforçando a necessidade de novas competências e metodologias mais dinâmicas e interativas.

Abaixo o link do vídeo respondendo as perguntas do PBL.

https://youtu.be/A3UuevBJtKE?si=ZA-E2ZQIQtk2Nmfl

 


 

Comentários

  1. Tecendo saberes digitais15 de abril de 2026 às 13:13

    Parabéns Elenildo pela objetividade e síntese na construção das respostas para o vídeo, enfatizando que o professor é um mediador da aprendizagem com os dispositivos digitais.

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